Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Абакана
«Средняя общеобразовательная школа №24»

Информация о независимой оценке качества образовательных услуг

Независимая оценка качества образования

Всероссийские проверочные работы

    Всероссийские проверочные работы – это контрольные работы по различным учебным предметам. Цель проведения ВПР – определение уровня подготовки по учебным предметам школьников во всех регионах России вне зависимости от места нахождения и  статуса школы.

    Задания и критерии оценивания ВПР едины для всех школьников страны. Уровень сложности – базовый, то есть не требует специальной подготовки, достаточно ходить в школу на уроки.

   ВПР проводятся на школьном уровне, продолжительность от одного до двух уроков. Проверка работ участников ВПР осуществляется в день проведения работы учителями школы. После проверки результаты вносятся в единую информационную систему, с данными которой могут работать эксперты.

   Зачем проводятся ВПР?

    ВПР позволяют сделать выводы о качестве образования всем участникам образовательного процесса: школьникам, родителям, педагогам, муниципальным и государственным органам, осуществляющим управление в сфере образования.

ВПР:

• позволяет проверить объем и качество знаний, полученных в течение года;
• ставит школьников перед необходимостью систематически заниматься на протяжении всего учебного процесса, а не только в выпускных классах;
• помогает увидеть недостатки учебной программы по экзаменационным дисциплинам;
• позволяет родителям понять общую картину знаний ученика;
• помогает усовершенствовать региональную систему образования;
• создает целостную картину уровня подготовки школьников.

Как готовиться к ВПР:

• главная задача родителей – убедить ребенка, что если не запускать учебу на протяжении всего учебного года, то не будет проблем с подготовкой к ВПР.
• обратить внимание на предметы, которые оказались самыми трудными предметами Всероссийских проверочных работ.
• интересоваться результатами своего ребенка, постараться получать информацию об имеющихся у него проблемах и планах школы по устранению этих проблем.
• не оставлять подготовку к ВПР на последние месяцы. Если вы не уверены в знаниях детей, лучше открыть демоверсию ВПР на сайте ФИПИ (http://www.fipi.ru/vpr) и познакомиться с заданиями.
• обеспечить соблюдение правильного режима труда и отдыха – это поможет ученику физически и психологически подготовиться к ВПР.

График проведения ВПР - 2022

Основания для формирования независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих образовательные услуги

• Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» (подпункт «к» пункта 1)
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 95, 95.1, 95.2
• Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 (ред. от 14.12.2017) «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации»
• Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 (ред. от 11.07.2020) «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• Письмо Минобрнауки России от 03.05.2015 № АП-512/02 «О направлении рекомендаций учредителям государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций» (вместе с «Рекомендациями по предоставлению гражданам - потребителям услуг дополнительной необходимой и достоверной информации о деятельности государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций»)
• Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 (ред. от 12.03.2020) «Об осуществлении мониторинга системы образования» (вместе с «Правилами осуществления мониторинга системы образования»)
• Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324(ред. от 15.02.2017) «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»  (вместе с «Показателями деятельности дошкольной образовательной организации, общеобразовательной организации, профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации дополнительного образования, организации дополнительного профессионального образования»)
• Приказ Минобрнауки России от 22.09.2017 № 955 (ред. от 18.12.2019) «Об утверждении показателей мониторинга системы образования»

Материалы о независимой оценке качества образования на сайте ГУО города Абакана